Taalbeschouwing in de lagere school
Van inhoud naar vorm.
Taalbeschouwing is nadenken over taal in eigen en andermans taalgebruik : over de structuur en de betekenis ervan in communicatiesituaties. Wanneer kinderen nadenken over en taalverschijnselen dan wordt er beroep gedaan op hun abstract denken. Ook met jonge kinderen lukt het al vrij vroeg om met taal over taal te kunnen praten. Bij taalbeschouwing verschuift de aandacht van de inhoud van de taal naar de vormgeving.
